Pour cette dernière séance de travail autour de l’œuvre de Vermeer, je vous propose de nous tourner vers les détournements existants des œuvres de Vermeer. J’ai choisi deux œuvres qui devraient plaire aux enfants grâce au sujet.
I\ Illustrations de détournements.
Je vous propose de faire observer ces deux productions à vos élèves. De bien sûr, faire le lien avec les œuvres originales puis, de choisir (ou de faire choisir) une œuvre à détourner et de proposer à chaque élève, à chaque groupe d’élèves, de réaliser une production.
Je trouve cela intéressant d’amener les élèves à reprendre la manière de faire de Vermeer et de l’altérer pour y intégrer quelque chose de personnel.
Vous avez fait des détournements ? Laissez une photo de ce que cela donne en commentaire !
Bonne séance !
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