[Tuto] Comment utiliser le portfolio numérique pour l’élève.

J’ai préparé un petit « tuto » pour mes élèves qui sera affiché au-dessus des ordinateurs pour qu’ils soient de plus en plus autonomes dans le dispositif de portfolio numérique. J’ai envie de ne plus avoir à m’occuper d’eux lorsqu’ils écrivent… du moins, qu’ils n’en aient plus l’impression. Je vous propose de le consulter ici dans unLire la suite

Un portfolio numérique pour l’élève.

Dans le cadre de ma participation au MOOC EFAN (https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ENSCachan/20003/Trimestre_2_2014/about) j’ai eu la fâcheuse idée de proposer une idée qui a été appréciée par trois autres collègues : créer un portfolio numérique de l’élève. Nous nous sommes donc lancés dans cette aventure numérique. Je vous propose ici de retrouver le projet avec ces grands objectifsLire la suite

[Ressources] Evaluations CE1 et CM2 adaptées.

Le site Eduscol propose des ressources « adaptées » à destination des enseignants (du premier degré) qui accueillent ou scolarisent des élèves travaillant sur les niveaux de CE1 ou de CM2. Sur le principe, c’est une superbe nouvelle ! Dans la réalité, c’est un peu moins intéressant car ces adaptations s’adressent uniquement aux élèves dyslexiques, malvoyants, sourdsLire la suite