Des cours de cycle 3 pour l’élémentaire et certaines classes spécialisées, etc.
Séance 1 : des musiques… de films musicaux. L’idée de cette première séance sur les films musicaux est d’amener les enfants à faire attention à des musiques de films. Toutefois, je pars de musiques qui ont déjà été entendues dans la classe (au moins 2 sur les 4), notamment avec West Side Story et lesLire la suite
Pour commencer l’année 2015-2016, j’ai choisi de partir sur quelque chose de large, de grand et de vaste : les paysages ! L’idée était de poursuivre ce qui avait été travaillé l’an passé à partir de la séquence sur la photographie. C’était l’occasion de reparler de construction d’image, etc. C’était aussi l’occasion de partir àLire la suite
Cette année, je recommence mes séances de musique par une séquence sur les instruments de musique classiques, traditionnels. Toutefois, je cherchais quelque chose qui n’utilise pas Piccolo et Saxo ou Pierre et le loup. J’avoue les avoir déjà bien utilisé ! Bon, j’ai cherché un moment mais je n’ai trouvé aucune pièce qui comprenne uneLire la suite
Depuis longtemps, j’utilise en classe (que ce soit en IME ou en CLIS) le dessin d’humour pour travailler la compréhension. Jusqu’à présent, les documents que je mettais en place étaient assez peu élaborés. Le travail mené était intéressant mais se réalisait en très très grande partie à l’oral. Cette année, j’ai décidé de changer unLire la suite
Pour terminer cette année 2014-2015, je termine avec une séquence en arts visuels/culture humaniste sur la photographie. Après m’être creusé la tête, j’ai cherché quelque chose que les élèves ne travaillent pas fréquemment et qui me plaise. Je suis arrivé à ce choix un petit peu par défaut en tombant sur des photos de RobertLire la suite
Je vous ai proposé il y a quelques semaines la première partie de la séquence de travail sur « une histoire de la musique occidentale ». Celle-ci a été proposée à la base par mon CPD musique. Je me suis tout de même permis d’adapter les morceaux et extraits écoutés, de construire une fiche de travail. C’estLire la suite
Certains ont peut-être connu les ordinateurs de chez Thomson qui avaient pris place dans écoles dans les années 1980. A cette époque, sur les MO5, TO7-70, TO8D ou encore TO9, il était facile de développer ses propres programmes grâce au langage disponible : le basic (1 ou 512…c’est selon) On pouvait faire de très nombreusesLire la suite
[Edit du 27/09/2020] Changement du plugin qui gère les téléchargements. J’espère que cette fois, l’outil continuera à fonctionner correctement dans le temps ! Dans le cas contraire, n’hésitez pas à me signaler un dysfonctionnement dans les commentaires ![/Edit] Je vous avais présenté une première séquence de travail sur les monuments du monde (voir ici). MesLire la suite
Dans le cadre de ce qui se fait au niveau départemental, j’ai bénéficié (je bénéficie) d’un travail autour de l’histoire de la musique, proposé par les conseillers pédagogiques départementaux. Je me suis inscrit à ce dispositif pour poursuivre le travail engagé avec mes élèves mais aussi pour ne pas avoir à chercher l’inspiration… et puis,Lire la suite
Pour cette seconde séquence de l’année (qui fait suite à l’étude des instruments de l’orchestre classique), j’ai choisi de voir les principaux ensembles musicaux que l’on pouvait rencontrer dans la musique. Je ne pourrai pas être exhaustif ! J’ai fait le choix suivant : les petits formations à 2, 3 ou 4 musiciens / pupitresLire la suite
